Paradoks kebijakan pendidikan tinggi

Ada kecendrungan terjadi paradoks dalam kebijakan pendidikan tinggi Indonesia yang memperlihatkan perbedaan mencolok antara nilai-nilai budaya yang kita hargai dan implementasi praktik kebijakan kita. Fokus utama paradoks ini ada dalam pendidikan tinggi, di mana kita menemui perbedaan dramatis antara nilai-nilai yang kita Selengkapnya

Saya dosen kimia

Sebagai seorang dosen kimia dengan pengalaman mengajar selama bertahun-tahun, ingatan saya sering kali mengembalikan saya ke masa kuliah saya beberapa dekade yang lalu. Pada masa itu, saya terpukau oleh kecakapan para dosen dalam menyajikan materi dengan gaya yang hidup dan penuh semangat. Selengkapnya

The philosophy of science in context

My book, “The Philosophy of Science in Context: A Philosophical Interpretation for Indonesia Higher Education,” has been successfully published. This book aims to illuminate how philosophy can shape our understanding of science and demonstrate how this understanding can be applied within the Selengkapnya

Perjalanan filosofis dalam kepemimpinan

Socrates pernah mengkritik demokrasi Athena karena memungkinkan orang yang tidak berpengetahuan menjadi pemimpin. Dia khawatir bahwa tanpa pemahaman yang benar tentang apa yang diperlukan untuk memimpin, orang mungkin memilih pemimpin yang tidak kompeten atau bahkan berbahaya. Bayangkan kapal yang sedang berlayar di lautan Selengkapnya