ikut mencerdaskan anak bangsa
Kita hidup di zaman di mana menjadi intelektual adalah sebuah anomali yang nyaris mustahil. Bagaimana tidak? Bayangkan sebatang pohon yang dipaksa tumbuh di atas aspal. Bukan karena kekurangan nutrisi atau sinar matahari, tetapi karena setiap kali daunnya muncul, aspal baru segera dituang Selengkapnya
Marilah kita merenungkan esensi pendidikan, yang bukan semata perihal angka-angka yang berlari di atas kertas laporan, bukan sekedar nilai yang terpampang, bukan jumlah kepala yang terhitung sebagai lulusan. Ada yang lebih dalam, lebih luas, lebih tinggi dari sekedar pencapaian yang bisa diukur Selengkapnya
Pendidikan, kata yang seharusnya menggema dengan semangat pencerahan dan pembentukan karakter, kini seringkali terdengar seperti bisikan pasar yang mengutamakan pencitraan dan persaingan. Di era di mana pendidikan seolah menjadi arena perlombaan fasilitas dan peringkat, kita terjebak dalam paradoks: mendambakan kebijaksanaan namun terpaku Selengkapnya
Hadi Nur, Departemen Kimia, Universitas Negeri Malang 1.0 Pendahuluan Selama karir saya sebagai dosen, saya telah membimbing 36 mahasiswa program doktor dan berperan sebagai penguji serta penilai tesis doktoral dari mahasiswa di Malaysia, Indonesia, India, dan Kanada. Meskipun spesialisasi saya adalah dalam Selengkapnya
Ini adalah terjemahan dari video Noah Chomsky di YouTube mengenai penjelasan beliau menjadi orang yang benar-benar terdidik (on being truly educated). Kunci untuk menjadi terdidik adalah kemampuan untuk bertanya. Nama saya Noam Chomsky, saya seorang profesor di Massachusetts Institute of Technology tempat saya bekerja selama Selengkapnya
Di Indonesia, minat baca sangat rendah dengan UNESCO menempatkan negara ini hampir di dasar peringkat literasi dunia. Ironisnya, orang Indonesia dikenal sebagai pengguna gadget yang rajin, menghabiskan hingga 9 jam sehari menatap layar. Jakarta bahkan menjadi kota paling cerewet di Twitter. Situasi Selengkapnya
Dalam hiruk pikuk dunia akademis yang penuh dengan pencarian ilmu dan kejaran prestasi semu, seringkali kita terjebak dalam pusaran kompetisi yang tak kenal ampun, yang seringkali kehilangan makna. Di sini, di ruang-ruang kelas dan laboratorium, di perpustakaan-perpustakaan yang sunyi, kita berlomba, berusaha Selengkapnya