Wacana (selalu diperbarui)
Rangkaian catatan ini menyajikan opini dan perspektif terkait topik tertentu. Untuk membaca artikel lengkap dalam format PDF, silakan klik tautan.
ikut mencerdaskan anak bangsa
Rangkaian catatan ini menyajikan opini dan perspektif terkait topik tertentu. Untuk membaca artikel lengkap dalam format PDF, silakan klik tautan.
Video ini membahas esensi pendidikan dan mempertanyakan apakah pendidikan merupakan alat pembebasan atau komoditas. Pendidikan seharusnya menjadi alat untuk mencerdaskan kehidupan bangsa, namun kapitalisme telah membuatnya menjadi komoditas yang mahal dan menciptakan kesenjangan sosial. Perspektif Karl Marx dan Jean Baudrillard dapat menganalisis Selengkapnya
Tulisan ini adalah sebuah harapan yang semoga bisa terwujud dan benar-benar dilakukan oleh menteri pendidikan yang baru diangkat. Kebijakan-kebijakan yang dicanangkan diharapkan membawa perubahan besar pada dunia pendidikan di Indonesia, menggempur otak siswa dan guru hingga ke dasar-dasar neurosains. Striatum adalah bagian Selengkapnya
Mengajar adalah pengalaman yang menyenangkan. Saya senang dapat memberikan kuliah sains dasar kepada mahasiswa tingkat satu. Mahasiswa baru lulusan SMA ini perlu diberikan perspektif yang tepat mengenai sains. Oleh karena itu, saya menyusun materi khusus tentang filsafat sains yang disampaikan dengan cara sederhana. Selengkapnya
Mari kita lihat fenomena yang sering kita temui: bimbingan belajar mewah berdiri megah di pinggir jalan, seakan menjadi menara gading pendidikan tambahan yang hanya bisa diakses oleh mereka yang “beruntung”. Di balik papan besar yang mengilap, terselip ironi: pendidikan, yang seharusnya menjadi Selengkapnya
Kita hidup di zaman di mana menjadi intelektual adalah sebuah anomali yang nyaris mustahil. Bagaimana tidak? Bayangkan sebatang pohon yang dipaksa tumbuh di atas aspal. Bukan karena kekurangan nutrisi atau sinar matahari, tetapi karena setiap kali daunnya muncul, aspal baru segera dituang Selengkapnya
Marilah kita merenungkan esensi pendidikan, yang bukan semata perihal angka-angka yang berlari di atas kertas laporan, bukan sekedar nilai yang terpampang, bukan jumlah kepala yang terhitung sebagai lulusan. Ada yang lebih dalam, lebih luas, lebih tinggi dari sekedar pencapaian yang bisa diukur Selengkapnya