Saya pernah menulis bahwa kemampuan membedakan fakta dan opini itu penting untuk dipelajari. Di bawah ini adalah laporan yang menunjukkan hubungan antara kemampuan membaca untuk membedakan fakta dan opini dari beberapa negara di dunia.
Hubungan ini sangat berbeda antar negara. Amerika Serikat merupakan negara dengan kemampuan literasi yang tinggi dalam membedakan fakta dan opini dengan persentase 69% dan di atas rata-rata dalam total skor membaca (505). Hasil ini mungkin mencerminkan perbedaan dalam kurikulum antar negara. Mempelajari cara membedakan fakta dan opini di sekolah kemungkinan akan membantu meningkatkan skor membaca PISA. Dimana posisi Indonesia Ternyata Indonesia termasuk negara yang kinerjanya rendah dalam membedakan fakta dan opini. Kita mempunyai tugas berat untuk memajukan pendidikan kita. Insya Allah bisa!
Rujukan: 21st Century Readers – Developing literacy skills in a Digital World