ikut mencerdaskan anak bangsa
Ngomong-ngomong soal dosen yang publikasi dan bekerja demi kenaikan jabatan atau reputasi, ini sepertinyanya jadi topik seru. Bayangkan saja, seorang dosen yang seharusnya jadi pahlawan cerdas cermat buat anak-anak muda di kampus, malah sibuk mengejar setoran publikasi buat naik pangkat. Sepertinya ada Selengkapnya
“Selesaikan 1 paper terindeks Scopus dalam satu hari.” Iklan yang muncul di Facebook saya bukan sekadar pesan komersial biasa. Ini adalah manifestasi dari usaha merangkai profit di dunia akademis. Di balik tawaran yang tersaji, tersimpan motivasi. Apakah ini semata-mata pencarian keuntungan, atau Selengkapnya
“Ini adalah zaman yang berbahaya. Tidak pernah sebelumnya begitu banyak orang memiliki akses ke begitu banyak pengetahuan, dan namun begitu resisten untuk belajar apa pun.” — Tom Nichols, The Death of Expertise Ada bisikan halus yang sering terabaikan: tidak semua yang berjalan Selengkapnya
Ini merupakan draf yang telah saya susun dan digunakan sebagai bahan awal dalam penyusunan panduan Standar Program Doktor Pendidikan Kimia di Universitas Negeri Malang (UM). Diskusi awal berdasarkan draf standar ini telah dilakukan di Departemen Kimia UM pada tanggal 17 Januari 2024, Selengkapnya
Pendidikan, kata yang seharusnya menggema dengan semangat pencerahan dan pembentukan karakter, kini seringkali terdengar seperti bisikan pasar yang mengutamakan pencitraan dan persaingan. Di era di mana pendidikan seolah menjadi arena perlombaan fasilitas dan peringkat, kita terjebak dalam paradoks: mendambakan kebijaksanaan namun terpaku Selengkapnya
Kalau kita membaca buku “Weapons of Math Destruction” karya Cathy O’Neil (buku ini dapat dicari dan diunggah secara gratis melalui internet), terdapat terdapat sebuah paradoks yang serupa dalam dunia riset dan publikasi ilmiah. “Weapons of Math Destruction” oleh Cathy O’Neil menyoroti bahaya Selengkapnya
Di tengah dunia pendidikan tinggi yang terus berubah dengan cepat, terdapat sebuah panggilan bagi pemimpin universitas untuk mengukir jejak baru dalam sejarah kepemimpinan akademis. Bukan lagi zamannya kepemimpinan yang hanya berfokus pada prestasi akademik dan riset semata; kini, tuntutan zaman mengarah pada Selengkapnya